Ética e cidadania e comunicação..

Para este tema tive 15 encontros com duração de 2 horas... elas aconteciam as sextas feiras...

A primeira questão que coloco é como 'ensinar ética, cidadania e comunicação"'... vou passar a discursar uma moral, um ativismo que morre em palavras ou simplesmente falar da importância da boa dicção ...
Para organizar o currículo logo me veio na lembrança um livro : Reflexões sobre a criança, o brinquedo e a educação de Walter Benjamin.... no capitulo 1 diz "quando se pretende incutir o amor ao próximo em uma criança", não basta apenas contar sobre o trabalho das pessoas que produziram, quanto esforço foi colocado. Porque esta explicação só tocará a criança se esta já conhecer a simpatia e o amor ao próximo. "E ela só vivenciará estes sentimentos na comunidade não numa aula de moral".
Com isso concluo que não basta meu discurso... minha ações são muito importantes, minha postura perante ao mundo... falar de ética, cidadania e comunicação é antes de tudo uma prática...

Organizei as atividades da seguinte forma:
1- o homem e a sociedade - processo de interação social
2 - direitos humanos do que estamos falando
3 - participação nos processos sociais
4 - Comunicação e sociedade
5 - moda e comunicação

Estampas

A partir do processo de Stencil o grupo criou estampas.

Tingimento de tecidos

Reaproveitamento de material

Dando continuidade a oficina de bijuteria, propus para as aprendizes que fizéssemos bijux com latinhas de alumínio.

Assim que possível farei um passo a passo, como fazer sua própria bijux com alumínio reaproveitado.

As peças que fiz para demonstrar aos aprendizes:

E as peças que eles fizeram:

Oficina de Bijuteria

Iniciei o curso com as aulas de confecção de Bijuterias, fiz esta opção pois no semestre passado deixei para ser o último bloco e não rolou.

Para esta oficina usamos as tradicionais peças industrializadas para montagem de bijuteria.
Antes da confecção das peças trabalhei com o grupo um pouco da história das jóias e bijuterias e posteriormente alguns exercícios de criação.

Estes são os resultados:

Esra é a nova versão do Caderno de Campo. Desde 2006 faço o registro dos trabalhos realizados durante a formação em costura e artes manuais.

Este será o segundo ano de trabalho com moda, corte e costura, artes manuais etc. O que iniciou no CENLEP, como um curso pontual, na Fenix tomou corpo e agora também estou em outro local, no Instituto Alana ( que terá um outro caderno de campo)

No ano passado, por várias vezes chamei a atenção da Fenix para o fato deles deterem um considerável aparato material (oficina de costura) que estava sendo sub-utilizado, apenas com 2 aulas semanais. Expus a possibilidade de incluirmos um grupo de adultos, com um projeto que busque a formação para a o desenvolvimento econômico do grupo.
Sendo assim , neste ano (2008) , temos um grupo na parte da manhã que recebem formação e aperfeiçoamento das técnica já tem detém. Algumas das participantes vem de um outro projeto - núcleo de moda - mantido pela Prefeitura de Barueri.

Com a turma da tarde a proposta é formação total em moda, como nos anos anteriores. O que muda neste ano é que passo a ministrar as aulas de ética, cidadania, comunicação e técnicas de empreendedorismo social.

Acho que é só, em breve vocês terão acesso as produções dos dois grupos.

Luciana